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发布日期2018-07-03

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今年夏令营的主题是“应对气候变化,保护生态环境”。近年来,全球气候变化日益显著,各种突发性、致灾性天气频繁发生,给国民经济和人民生活带来了严重影响。随着气候变化,生态环境日趋恶化,严重制约着国民经济健康、协调、可持续发展。夏令营营员将围绕“应对气候变化,保护生态环境”这一主题,通过实地考察、举行知识竞赛等方式,进一步增强广大青少年应对气候变化、保护生态环境的意识,提高青少年应对气象灾害的能力、增进各族青少年的友谊。

今年网上报名时间比去年延长近一周时间,应届毕业生大都已于上月25日至29日的预报名阶段完成报名,31日前,报名考生均可对一些基本信息进行修改,但一旦生成报名号后,就不能修改“招生单位”、“报名点”、“考试方式”等关键信息,一旦选错,考生就只能重新注册,重新填报。

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另外,一些专家也提醒,对于那些基础不太好以及今年考试成绩不错、有理想大学可去的同学来说,复读不是最佳选择。考生最好和班主任多交流,对自己进行一个全面的评估,慎重选择复读还是不复读。

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离开中国国情抽象地谈论社会主义,不是现实的社会主义,必须和中国的国情和时代特征等特殊性结合起来,才是现实中的社会主义。

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第一章 总则

  就中小学教师负担而言,一般来说,各类重点学校的教师负担越来越重,有些非重点学校教师的工作量却反而达不到应有的水平。同时,由于许多重点学校的师资并非整齐划一,故其内部也存在骨干和优秀教师负担偏重,其他教师与教辅人员工作量偏轻的现象。这就难怪去年新浪网对中小学教师压力与负担进行调查后得出一个结论:也许无法为教师减负,但可以减压!  问题  1.相当部分压力来自于负担。  根据笔者的调查,许多重点学校的优秀教师对学生升学带来的压力并没有多大感觉,有些人甚至已经在日复一日、年复一年的重复中对这一压力麻木了!因为对他们来说,中考和高考不外乎一次次驾轻就熟的重复劳动。但是,这些教师往往都存在同一种身体反应:平时总感到乏力,精力不济,老觉得睡不够,但睡觉时又老做梦。每到难得的一次休息日,还会莫名其妙地头疼、感冒,但吃了药后,只要一开始工作,头疼和感冒的症状就会减轻,休息日症状又会加重!  实际上,相当部分负担过重教师的身体长期都处于亚健康状态。从医学和心理学的角度来看,这主要是因为负担带来的压力所致。亚健康状态下往往都潜伏着某些大病,而这些教师强烈的责任感又往往使他们错过了检查和及时治疗的有利时机。  2.负担过重不利于新课改的实施。  新课改没有固定的操作模式,所以必须依赖教师对其理念的把握,并创造性地在教育教学中探索与实践。但是,当对一所学校的教育教学起着关键性作用的骨干、优秀教师负担过重时,他们每天除了为学校的上线指标疲于奔命外,还有多少时间用于学习与研究新课改的理论?当他们的教学行为都是以学生成绩的最优化为唯一目的时,他们还有多少时间、精力与愿望把这些理论用于实践?而他们的行为又会直接影响到其他教师。所以,负担不减,新课改恐怕仍将举步维艰。  3.负担不减,教育的可持续与良性发展堪忧。  指导学生填报高考志愿时,我常常会对一些拿不定主意的优秀学生说:“现在教师收入也不错呀,填师范院校吧!”学生们却总说:“当教师太累了,就像您吧,我们确实佩服甚至崇拜您,但要像您一样奉献,我们还真缺少那种精神!”我只能无语了!  有时想起来还真有些悲哀,我们的行为可以感动学生,却难以感染学生!这些年,相当部分学校新招聘的教师用起来都很不顺手,这恐怕与多年以来师范院校生源素质不佳不无关系。另外,一些重点师范院校当前是否也在削减教育专业的招生人数?以笔者24年前就读的那所师范大学数学系为例,该系这些年所招的教育专业新生数量已经低于笔者那一届,而且这里边还包括不少专升本和预科升本的学生。假如这一现象确实普遍存在,则师范院校的生源将更难得到保证,而中小学教师的整体素质也恐将每况愈下。  建议  1.逐步建立教育与评价的多元化体系。  相信在今后相当长的一个时期内,高考的选拔作用仍将无可替代,但随着我国教育与就业形势的发展,通过高考获取就业机会将不再是每个学生唯一的选择。能否从现在就着力调整与改革,让小部分高中为培养高、精、尖研究性人才的少数大学输送优异毕业生,而大部分中学则为培养技术性人才的多数大学输送合格毕业生,则两类中学都会因竞争压力的减小,负担自然减轻。  2.负担可以分散。  既然负担主要集中在部分骨干、优秀教师身上,假如学校能想方设法培养更多的骨干、优秀教师,则负担不就自然分散了吗?为什么有些重点学校也会缺少优秀教师?我看主要还是学校对少数优秀教师的依赖性过强。因为学校领导担心某届中考、高考的质量,导致少数教师长期呆在初三、高三疲惫不堪,而另一些教师则长期缺少机会。一些人逐渐产生职业倦怠,不思上进。  3.树立“养”人才的观念。  既然优秀教师对学校的贡献很大,学校为什么就不能考虑假期里少补几天课,让他们享受一下公费旅游或疗养?假期里把优秀教师派出去培训一下,不仅可以提高其理论素养,换一下脑子也许也是一种休息方式。为什么就不能让教师每周末正常地休息?教师休养好了,身体好了,不仅教学效果会更好,不也能为学校做更多的工作吗?  只要管理者们真正把减轻教师负担作为一项工作来抓,相信中小学教师负担的减轻就不会是太难、太遥远的事情。  《中国教育报》2006年2月27日第4版

安徽省总督学李明阳认为,独立督查员能够深入到基层,独立行使督查职权,为省政府教育督导团和省“义保办”提供更多快捷、具体和真实的信息,给基层以更多的指导,是落实新机制的有力“帮手”。

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很多留学生对于“留学垃圾”一词不屑一顾,认为这不能代表全部。但更多的留学生则是对此表示愤慨。一位来温哥华留学有三年之久的留学生就认为,其实对留学生的一些负面的报道都是个别现象。在他周围就有很多学习非常努力的同学。其实,他认为,确实是有很多人靠着父母的钱买好车,穿名牌,但是并不表示这些人是“垃圾”。现在社会上的一些人,一看到年轻人开好车,就主观的认为这些都是留学生中的“垃圾”。在他看来,家境富裕一点,生活的舒适一些,并没有什么不好的地方。当然,据他了解,也有一些同学“打肿脸充胖子”的现象,虽然经济条件一般,还硬是追求名牌好车,对于这样的作法,实在是不敢恭维。在他周围的朋友当中,就有不少家境不错并努力学习的同学。

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一、在教育事业管理权限的划分上,政府有关部门对学校主要是对高等学校统得过死,使学校缺乏应有的活力;而政府应该加以管理的事情,又没有很好地管起来。

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新昌中学高三(2)班丁凌霄是今年“校长推荐上北大”的学生之一,网站上公布的材料显示,他文理兼优,特长明显,擅长写作,曾获全国高中生化学竞赛一等奖和“语文报杯”全国中学生作文大赛一等奖,拿过学校一等奖学金和“吕志涛院士奖学金”。此外,在化学方面也有一定天赋,上半年还获得了全国高中生化学竞赛(浙江赛区)一等奖。

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